مدونة بواكير

كانت الحرب على العراق سببا في انتشار المدونات. ففي عام 2002 ظهرت مدونات مؤيِدة للحرب. و في عام 2003 أصبحت وسيلة العديد من المعارضين للحرب في الغرب للتعبير عن مواقِفِهِمْ السياسية، و منهم مشاهير السياسة الأمريكية. و قد غطتها مجلات شهيرة في مقالات لها. و كان لاستخدام معهد آدام سميث البريطاني لهذه الوسيلة دوره في تأصيلها. و لقد ظهرت مدونات يكتبها عراقيون، عن حياتهم في الأيام الأخيرة لنظام الرئيس الراحل صدام حسين و أثناء الاحتلال الأمريكي. اكتسبت بعض هذه المدونات شُهرة واسعة و عُدَّ قراؤها بالملايين، و طُبعت إحداها وهي أين رائد؟ (?Where is Raed) المكتوبة في غالبيتها العظمى بالإنجليزية في كتاب. و ظهرت مدونات يكتبها جنود غربيون في العراق مما شكَل مفهوما حديثا لدور المراسل الحربي. و عام 2004 أصبحت المدونة ظاهرة بانضمام العديد من مستخدمي شبكة الإنترنت إلى صفوف المدونين و قرائِها، كما تناولتها الدوريات الصحفية.

وأصبحت المدونة نوعا من أنواع الإبداع الأدبي المتعارف عليه، تنظِم له دُور النشر والصحف - في إصداراتها الرقمية - مسابقات لاختيار أفضلها من حيث الأسلوب، والتصميم، واختيار الموضوعات.

أهميتها

وينظر علم الاجتماع إلى التدوين كوسيلة نشر للعامة مؤدية إلى زيادة دور الشبكة العالمية باعتبارها وسيلة للتعبير والتواصل أكثر من أي وقت مضى. وبالإضافة إلى كونه وسيلة للدعاية، يمكن اعتبار التدوين إلى جانب البريد الإلكتروني أهم خدمتين ظهرتا على شبكة الإنترنت إطلاقا.

موضوعاتها

والموضوعات التي تُـنشَر في المدونات تتراوح ما بين اليوميات، والخواطر، والتعبير المُسْتَرْسِل عن الأفكار، والإنتاج الأدبي، ونشر الأخبار

والموضوعات المتخصصة في مجال التقنية والإنترنت نفسها. وبينما يخصص بعض المدونين مدوناتهم للكتابة في موضوع واحد، يوجد آخرون يتناولون موضوعات شتى في ما يكتبون.

لغةً

مدونة (بالإنجليزية: Blog) هي تعريب كلمة “blog” الإنجليزية المَنْحُوتة من كلمتي web log بمعنى سجل الشبكة ;ويطلق على المداخلة الواحدة اسم تدوينة.

إصطلاحا

المدونة تطبيق على شبكة الإنترنت يعمل من خلال نظام لإدارة المحتوى. وهو عبارة عن صفحة َوب عليها تَدْوِينَات مؤرخة ومرتبة تصاعديا يتحكم في نشرها مدير أو ناشر المدونة. كما يتضمن النظام آلية لأرشَفَة مداخلات قديمة لها مسار دائم يمَكِّن القارئ من الرجوع إلى تدوينة معينة غير متاحة في الصفحة الأولى، ويضمن ثبات الروابط دون تحللها.

خصائصها

هذه الآلية للنشر تعزل المستخدم عن التعقيدات التقنية المرتبطة بالوسيط، متيحة لكل شخص نشر كتابته بسهولة والاحتفاظ بمدونة ينشر من خلالها ما يريد بملء نماذج وضغط أزرار. وكما تتيح خصائص مُكمِّلة: كتقنية التلقيم الهادفة إلى تسهيل متابعة التحديثات التي تطرأ على المحتوى المنشور دون زيارة المواقع بشكل دوري أو الاشتراك في قوائم بريدية، وخدمات أخرى للربط بين المدونات، إضافة إلى الخاصية الأهم وهي التعليقات التي تحقق التواصل بين المدونين والقراء، ولهذا تُعتَبَرُ الصحف والمجلات الإلكترونية أحد أوجه التدوين من حيث المبدأ.

للمدونة عدة أنواع، كلها مرتبة ترتيبا زمنيا معكوسا (الأحدث يكون في الأعلى) وهي:

مدونات الفيديو (video blog، (vlog.

مدونات الصور ((Photoblog.

مدونات المعلومات التي تتجدد كل يوم . (Blognews)

المدونات الشخصية .(Personal blog)

وتستخدم كل منها الفيديو أو الصورة أو النص كوسائط. وتضم فيديو أو صور أو معلومات أو تجارب خاصة مُدمَجة(مُدْرَجة) أو وصلات(روابط) لملف صور مع نص، فيديو ووسائط أخرى.

عادة ما تستخدم المدونة الفيديو أو الصورة أو النص كوسائط مرتبة ترتيبا زمنيا معكوسا (الأحدث يكون في الأعلى). وللمدونة عدة أنواع وهي:

مدونة الفيديو

تدوين الفيديو، بالإنجليزية video blog، تختصر بـ vlog، وتستخدم الفيديو كوسيط. وتجمع فيديو مُدمَج(مُدْرَج) أو وصلة(رابط) لملف فيديو مع نص، صور ووسائط أخرى.

مدونة الصور

تدوين الصور، بالإنجليزية Photoblog، تستخدم الصورة كوسيط. وتجمع صورا مُدمَجة(مُدْرَجة) أو وصلة (رابط) لملف صور مع نص، فيديو ووسائط أخرى.

مدونة المعلومات التي تتجدد كل يوم

تدوين المعلومات، بالإنجليزية Blognews، تستخدم الفيديو والصورة والنص كوسائط. وتجمع معلومات مُدمَجة(مُدْرَجة) أو وصلات(روابط) لملف معلومات.

المدونة الشخصية

التدوين الخاص، بالإنجليزية Personal blog، تستخدم الفيديو والصورة والنص كوسائط. وتجمع تجارب خاصة مُدمَجة(مُدْرَجة) أو وصلات(روابط) لملفات خاصة.

المجلة هي منشور يصدر بشكل دوري )بصفة منتظمة(، وتحتوي على العديد من المقالات المختلفة. تقدم المجلات مجموعة متنوعة من المعلومات والآراء ووسائل التسلية، وقد تغطي الأحداث الجارية والأزياء وتناقش الشؤون الخارجية، أو تشرح كيفية إصلاح المعدات وإعداد الطعام. وتشمل الموضوعات المنشورة في المجلات، الأعمال التجارية، والثقافية، والأحداث الجارية، والهوايات، والطب والسياسة، والدين، والعلوم، والرياضة بالإضافة إلى الأدب القصصي، والشعر، والتصوير وتختلف المجلات عن الصحف من حيث الشكل والمضمون. فالمجلات مصممة للاحتفاظ بها مدة أطول من الصحف. ولهذا تكون أصغر حجما وأفضل شكلا. ومن حيث المضمون فإن المجلات أقل اهتماما بالأحداث سريعة التغير.

نبذة تاريخية

تعتبر مجلة السيد (The Gentleman’s Magazine) التي أصدرت في عام 1731 لأول مرة في لندن هي أول مجلة موجهة لعامة الناس. وكان ِإدْوَارْد كِيفْ هو أول من استخدم كلمة “magazine“ (مجلة( والتي هي كلمة من أصل عربي هو مخزن والتي كانت تستخدم في ذلك الوقت لوصف المخازن العسكرية التي تحوي المواد المتنوعة.

الإعلام هو مصطلح على أي وسيلة أو تقنية أو منظمة أو مؤسسة تجارية أو أخرى غير ربحية، عامة أو خاصة، رسمية أو غير رسمية، مهمتها

نشر الأخبار ونقل المعلومات، إلا أن الإعلام يتناول مهاما متنوعة أخرى، تعدت موضوع نشر الأخبار إلى موضوع الترفيه والتسلية خصوصا بعد الثورة التلفزيونية وانتشارها الواسع. التكنولوجيا التي تقوم بمهمة الإعلام والمؤسسات التي تديرها تسمى وسائل الإعلام.

مفهوم الوسائط التفاعلية

تشمل الوسائط التفاعلية:

1- الوسائط المعلوماتية: التي يمكن أن تضيف من خلالها معلومات وهي الصوت والفيديو والرسوم المتحركة.

2- الوسائط الاتصالية: وهي التي تتيح إمكانية التواصل مع المستخدمين الآخرين للشبكة وهي: البريد الإلكتروني، المنتديات، حجر الثرثرة..الخ

مفهوم الوسائط المتعددة:

ولما كان إدارك وتصور المعلومات الجديدة يعتمد على تنوع طرق عرض هذه المعلومات وتقديمها للمتعلم ؛ ذلك أن الرغبة في التعليم تزداد حينما تضاف المؤثرات البصرية والسمعية إلى نظام التعليم (تشير البحوث العلمية إلى أن الإنسان يتلقى أكثر من 80% من المعرفة من خلال حاستي السمع والبصر ونحو 13- 20 % من خلال السمع وَيَلِي ذلك الحواس الأخرى التي تتراوح ما بين 1-5% وهي حواس اللمس والذوق والشم). من أجل هذا كله تم التركيز على اختيار واستخدام تقنيات الوسائط المتعددة في عرض المعلومات. وقدعُرِّفت الوسائط المتعددة: Multimedia المكونة من كلمتين حسب الترجمة العربية Multi وتعني متعدد، و Media وتعني وسيط أو وسيلة إعلامية، عرِّفت بأنها طائفة من تطبيقات الحاسوب يمكنها تخزين المعلومات بأشكال متنوعة، ثم عرضها بطريقة تفاعلية Interactive وفقا لمسارات المستخدم. وعلى هذا يتضح أن الوسائط المتعددة هي عبارة عن دمج بين الحاسوب والوسائل التعليمية لإنتاج بيئة تشعبية تفاعلية تحتوي على برمجيات الصوت والصورة والفيديو ترتبط فيما بينها بشكل تشعبي من خلال الرسوميات المستخدمة في البرامج.

أنواع الوسائط المتعددة

· النص Text: وهوالمادة التعليمية التي تفرض على المتعلم بشكل مطبوع، ويتم نقلها إلى الحاسوب بأشكال أكثر تشويقا.

· الصورة Image: تستخدم على شكل سلسلة متتابعة لتكوّن عملا متكاملا ويجب أن يراعى فيها الوضوح والنقاء وأن تكون معبّرة ومتصلة بالموضوع الأساسي للمادة التعليمية.

· الحركة Animation: وذلك أن الصور المتحركة أفضل وقعا على نفس المتعلم لأنها تزيد من الجاذبية والتشويق في البرنامج التعليمي.

· الصوت Sound: وقد يستخدم أحيانا كبديل لاستخدام النص في العملية التعليمية شريطة توظيفه بشكل جيد، سواء كان قراءة نصوص أو مؤثرات صوتية بما يخدم المحتوى التعليمي.

· الفيديو Video: يعتبر الفيديو أقوى الوسائل التعليمية التي استخدمتها العملية التعليمية في العصر الحديث، وقد أعطت التكنولوجيا الحديثة الصلاحية لمطوِّر المادة التعليمية ومستخدم الحاسوب ؛ لإدخال تسجيلات الفيديو إلى الحاسوب

تعريف الاتصال

هو عملية نقل وتبادل للمعلومات في العادة عن طريق نظام مشترك من الرموز ووسائط الاتصالات ولقد ظهرت منذ ظهور الإنسان وتطورت بتطوره لأنه بطبعه اجتماعي. ولذا يعد الاتصال الوسيلة الناجعة لتحقيق وتحصيل متطلبات وحاجيات الفرد وتتحكم بها القناة, السياق, الرمز والمرجع، بغية تحقيق الرسالة وظيفتها التي تتضمن مرسل ومستقبل ورسالة ورجع صدى.

مكونات نموذج الاتصال

(مرسل – رسالة- مستقبل- تشويش- وسيلة- رجع الصدى- الخلفية الشخصية).

- أنواع الاتصال

1 - ذاتي 2 - شخصي 3 - جمعي 4 - جماهيري.

الاتصال الغير جماهيري

يمكن أن يتضمن- الحديث 2- الإشارات 3- الاتصالات التليفونية 4 - الرسائل البريدية 5 - بعض استخدامات الانترنت 6 - الوسائط المتعددة التفاعلية.

الاتصال الجماهيري

هو سائل الاتصال الجماهيري أو (وسائل الإعلام). وقد تزايدت وسائل الاتصال الجماهيري مع تقدم الزمن: 1 - الجرائد 2 - الإذاعة 3 - التلفزيون 4 - الانترنت 5 - السينما 8 - الشرائط بأنواعها (فيديو- كاسيت….) 8 - Pod-cast خليط من كلمة (Pod- Broadcast).

أنواع المجلات

تنقسم المجلات عادة إلى قسمين، مجلات متخصصة ومجلات المستهلكين، وتشمل:

مجلات الأطفال.

مجلات الهوايات.

المجلات الفكرية.

مجلات الرجال.

المجلات النسائية.

مجلات خدمات.

وتنتمي المجلات إلى ما يسمى بالدوريات )هي كل وسيلة إعلام مكتوبة تصدر بصفة منتظمة( وتنقسم من حيث تاريخ الإصدار إلى مجلات يومية أو أسبوعية أو نصف شهرية أو كل أسبوعين أو شهرية أو سنوية أو كل سنتين أو كل 3 سنوات أو كل 5 سنوات. وهناك مجلات تصدر ومحدد لها فترة محددة وهناك ما يصدر باستمرارية إلى مالا نهاية وتتميز الدورية أو المجلة بـ3 خصائص :

1- التتابع :أي أنها تصدر على فترات منتظمة.

2- الرقم المميز :الذي يتمثل في رقم المجلد ورقم تاريخ النشر.

3- الاستمرارية :أي إصدارها إلى مالا نهاية.

المجلة في العالم العربي

تطورت المجلات العربية تطورا كبيرا، فأصبحت تطبع على ورق مصقول وأغلبها بالألوان، وتحوي مادة غنية تنافس أرقى المجلات العالمية من حيث التحرير والإخراج والطباعة.